- (39 strony)
-
- « Pierwsza
- ←
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- →
- Ostatnia »
Politechnika Lubelska co i jak ??
#682
Napisano 24 grudzień 2011 - 15:43
I nie miałęm na myśli napisanie jej na te 90+ lecz na poziomie zdawalności + vat
nota bene popatrz na to ile zajęc matmy masz w LO i o której kończysz zajęcia... gdy Ty już spokojnie kończysz obiad i uczysz się ludzie z technikum siedzą na zajęciach z przedmiotów zawodych... do tego Ty uczysz się do jednego egzaminu a Technicy do 2... (dlatego fajnei by było gdyby brali egzamin zawodowy poduwagę)
jednakże nie chce mówić gdzie jest gorzej cięzej bo nie mi to oceniać i proszę o nie robienie więcej offtopu...
aa i nadal prosił bym o odpowiedz co do mojego porzedniego postu ze strony 34 DZIĘKUJE ^^
#683
Napisano 08 styczeń 2012 - 23:39
Z takim wynikiem, wątpie byś się dostał. Na zarządzanie był próg 90 i był to chyba jeden z niższych. Ale ręki sobie nie dam uciąć.
Zdaję sobie sprawę, że matura to bzdura i każdy jest w stanie ją zdać minimalnym wysiłkiem. Zdaję sobie sprawę, że w technikum jest więcej nauki, a więc jest trudniej (tym bardziej, że z tego co mi wiadomo, to 75% trzeba mieć, żeby zdać egzamin zawodowy, a maturę tylko na 30%).
Nie wiem jak to jest na mechanice, ja jestem na informatyce. Miałem 100% z matmy podst i 52% z rozs i mam poważne wątpliwości, czy uda mi się zdać sesję. Właśnie z matmy. Na nic się przydała moja umiejętność kodzenia w wielu językach i doświadczenie w pracy jako programista/webmaster... bo jestem słaby z matmy (52% z rozs to słąbo, tu są ludzie którzy mają 80%).
Pomimo tego, że Twoje umiejętności pracy w zawodzie są duże, to one i tak na pierwszym roku studiów Ci nic nie dadzą, bo na ironię losu najtrudniejsze nie są przedmioty "zawodowe", tylko matma.
To jest tylko moja ocena, na kierunku informatyka. Być może na mechanice jest inaczej, być może inni sądzą inaczej.
W każdym razie, na infie to matma jest głównym zmartwieniem studentów, a nie programowanie, czy jakaś tam inna dziedzina informatyki.
O ile matma na mechanice jest na podobnym poziomie co na infie, to mogę się spodziewać, że było by Ci bardzo ciężko zaliczyć matmę.
#685
Napisano 10 styczeń 2012 - 19:05
Cytat
Kurczę, moja magiczna kula znowu ma awarię :/ Niestety tego Ci nie powiem.
Jeśli dobrzę liczę... to liczę, to powyższe wyniki w przełożeniu na punkty : 170+5+18=193pkt.
Na budownictwo w rekrutacji na ten rok chyba trzeba było mieć w okolicach 210pkt w pierwszej rekrutacji, nie wiem było w następnych.
#686
Napisano 14 styczeń 2012 - 11:48
Użytkownik lubelaczek92 dnia 10 styczeń 2012 - 19:05 napisał
To znaczy, że są jeszcze jakieś inne rekrutacje? Przy takim progu chyba nie narzekają na brak miejsc...
No i poza matmą, polskim i językiem nie liczy się nic jeszcze? Czytałem, że ileś punktów dostaje się za dobre oceny, ale w niektórych liceach 3 jest jak 5...
#688
Napisano 20 styczeń 2012 - 20:17
Użytkownik lubelaczek92 dnia 15 styczeń 2012 - 23:44 napisał
Niegłupi pomysł. Może się okazać, że uda się nabić parę cennych punktów.
Wychodzi jednak na to, że tak naprawdę rozszerzona matura z fizyki nic nie da - w hipotetycznej sytuacji ucznia z wynikiem 95% z podstawy matmy, 60% z rozszerzenia i 60% z rozszerzonej z fizyki znacznie więcej punktów da ta pierwsza, bo za P podstawia się ponownie wynik z rozszerzenia. Czy dobrze to zrozumiałem?
#690
Napisano 21 styczeń 2012 - 15:01
przedmiot (poziom: p-pdst., r-roz.) wynik w %
liczba punktów
matematyka (p) 90 90
j.polski (p) 30 0,1*30=3
j.obcy ® 30 0,3*[30+(6*30+100)/7]=21
fizyka ® 30 30+(6*30+100)/7=70
Suma z uwzględnieniem matematyki a nie fizyki 90+3+21=114
Suma z uwzględnieniem fizyki a nie matematyki 70+3+21=94
Punkty uwzględniane w postępowaniu rekrutacyjnym W 94
Dziwne to jest, gdzieś czytałem, że pod uwagę biorą przedmiot, który daje wyższy wynik. O co tu w końcu chodzi?
#693
Napisano 06 luty 2012 - 01:25
Przykład
matematyka (P) = 90%
polski (P) = 65%
ang (P) = 85%
chemia ® = 60%
P = R, gdy R<30%
P=(6*R+100)/7, gdy R>=30%.
Cytat
gdzie R jest równe liczbie uzyskanych procent,
mat = 90 pkt
pol = 6,5 pkt
ang = 85*0,3 = 25,5 pkt
chem = 60 + (6*60+100)/7 =~ 126 pkt
biorąc pod uwagę matmę a nie chemię = 90 + 6,5 + 25,5 = 122pkt
biorąc pod uwagę chemie, a nie matmę = 158 pkt
oczywiście przyjmując, że na kierunku chemia ma wagę 1.0
Dobrze liczę, czy gdzieś popełniłem błąd w rozumowaniu?
I jeszcze jedno pytanie: gdzie znajdę progi punktowe 2011/2012 ?
#695
Napisano 06 luty 2012 - 11:21
Użytkownik lubelaczek92 dnia 06 luty 2012 - 11:06 napisał
Ale na stronie nigdzie nie ma takiej informacji, w przykładach też.
Ale biorąc pod uwagę, że matma podst. liczy sie zawsze to:
mat = 90 pkt
pol = 6,5 pkt
ang = 85*0,3 = 25,5 pkt
chem = 60 + (6*60+100)/7 =~ 126 pkt
wychodzi: 90 + 6,5 + 25,5 + 126 = 248 pkt.
Jakoś nie chce mi sie wierzyć, skoro w tamtym roku próg na budownictwo był ok 200pkt.
wg twojego rozumowania opłaca się zdawać matmę podstawową i jakikolwiek przedmiot poza matmą, bo gdybym zamiast chemii brał matme rozsz to byłoby tak:
mat (p) = 90
pol (p) = 6,5 pkt
ang (p) = 25,5 pkt
mat ® = 60% = 60 pkt
suma= 182pkt. Nie ma tu logiki, zdając dodatkowo chemie rozsz na poziomie 60% miałbym 248 pkt, a matme r na poziomie 60% 182 pkt.
W informatorze na 2012/2013 jest jedem przedmiot do wyboru z następujących: matematyka, fizyka, chemia, ..., ...
Opieram się na tym informatorze: http://www.pollub.pl..._rekrutacja.pdf
chyba, że matma zdawana na rozszerzeniu też liczona jest w ten sposób:
mat (p) = 90 pkt
pol (p) = 6,5 pkt
ang (p) = 25,5 pkt
mat ® = 60% = 90pkt + 60 pkt = 150 pkt
wychodzi 272 pkt.
#696
Napisano 07 luty 2012 - 23:34
A tak w ogóle na jaki kierunek się wybierasz ?
Cytat
Na ósmej stronie od końca masz tabelkę. Jesteś pewny, że chemia liczy się jako 1.0 ?
Cytat
Na budownictwo chemia w ogóle się nie liczy, więc jakbyś miał te wyniki:
Cytat
pol = 6,5 pkt
ang = 85*0,3 = 25,5 pkt
chem = 60 + (6*60+100)/7 =~ 126 pkt
to miałbyś 122 pkt, a nie 248.
Cytat
Jak to według mojego rozumowania ? Gdzie ja coś takiego pisałem ? Ja sam zdawałem tylko matmę podst+rozs bo według mojego rozumowania łatwiej jest się nauczyć samej rozszerzonej matmy (podstwa nauczy się przy okazji uczenia matmy podstowowej) niż matmy rozszerzonej i fizy rozszerzonej. Na studia i tak się dostałem.
Cytat
pol (p) = 6,5 pkt
ang (p) = 25,5 pkt
mat ® = 60% = 60 pkt
suma= 182pkt. Nie ma tu logiki, zdając dodatkowo chemie rozsz na poziomie 60% miałbym 248 pkt, a matme r na poziomie 60% 182 pkt.
Faktycznie troche dziwnie to wygląda. Na mój kierunek chemia liczyła się jako 0.5. No ale w końcu się uczysz 2 przedmiotów, a nie jednego więc masz więcej pkt. Przecież jak nauczysz się matmy rozszerzonej, to podstawową napiszesz "przy okazji" na >90%
Cytat
Nie jest.
Powiedz może, na jaki kierunek się wybierasz.
#697
Napisano 08 luty 2012 - 04:50
Matme rozszerzoną też zdaje i chemie, więc nie wiem czy tej chemii nie odpuścić.
Podam ci przykładowe dane i powiedz mi ile wyjdzie:
mat (p) = 90%
pol (p) = 60%
ang (p) = 80%
mat ® = 60%
chem ®= 70%
w 2 przypadkach: gdy liczy sie matma tylko r lub liczy się chemia tylko.
W pdf jest podane, że jeżeli zdawało się przedmiot tylko na rozszerzeniu to zachodzi wzór:
P = R, dla R < 30%;
P = (6R+100)/7, dla R z przedziału od 30 % do 100
Cytat
powyższy sposób ustalania wyniku z poziomu podstawowego
występuje tylko wtedy, jeżeli przedmiot z grupy przedmiotów
dodatkowych zdawany był na poziomie rozszerzonym i nie
był zdawany, jako przedmiot obowiązkowy. Jeżeli przedmiot
z grupy przedmiotów dodatkowych zdawany był również jako
przedmiot obowiązkowy, wówczas otrzymane liczby punktów
z obu poziomów sumuje się (przy czym P – to liczba punktów
otrzymanych z poziomu podstawowego, R – to liczba punktów
otrzymanych z poziomu rozszerzonego)
a jednocześnie:
Cytat
M - liczba punktów uzyskanych w części pisemnej egzaminu
maturalnego z jednego z wymienionych przedmiotów:
matematyka, fizyka, chemia, informatyka,
biologia, geografia, historia, wos, filozofi
Dla mnie jasno wynika z tego oraz z tabelki, że matma podstawowa nie liczy się zawsze tak jak mówiłeś. Ustosunkuj się do tego.
Wg. moich wyliczeń:
mat (p) = 90%
pol (p) = 60%
ang (p) = 80%
mat ® = 60%
chem ®= 70%
wersja z matmą:
mat = 90pkt
pol = 6pkt
ang = 24pkt
mat r = 60 pkt
suma pkt = 180pkt
wersja z chemią:
mat (p) = -----
pol (p) = 6pkt
ang (p) = 24pkt
mat ® = ---
chem ®= 60 + (60*6 +100)/7 = 126pkt
suma = 156pkt.
Dlaczego tak? Bo wzór dotyczy tego przypadku, gdy nie mamy podanych punktów za podstawe. Czyli jest defacto krzywczący, bo pisząc rozszerzoną chemie na 60% wzór podaje pkt za podstawe tylko 66pkt. Co jest głupotą, bo gdybym fizycznie pisał też chemię podstawową to miałbym >90%
Na to wychodzi, ze opłaca sie tylko matme rozszerzoną.
#698
Napisano 08 luty 2012 - 20:01
Z tych punktów
Cytat
pol (p) = 60%
ang (p) = 80%
wychodzi tak :
90 + 0.1*60 + 0.3*80 = 120
A z tych:
Cytat
chem ®= 70%
a) 60
Za chemię jest więcej, więc masz 120 + 144 = 264. Trochę dużo, więc nie wiem czy na pewno tak jest
Cytat
Cytat
M - liczba punktów uzyskanych w części pisemnej egzaminu
maturalnego z jednego z wymienionych przedmiotów:
matematyka, fizyka, chemia, informatyka,
biologia, geografia, historia, wos, filozofi
Dla mnie jasno wynika z tego oraz z tabelki, że matma podstawowa nie liczy się zawsze tak jak mówiłeś. Ustosunkuj się do tego.
Z podstawowych liczy się matma *1, ang *0.3 i polski *0.1 i nic więcej. Przynajmniej tak było za moich czasów (jakieś pół roku temu
W mojej grupie było pare osób zdających fizę rozszerzoną. Liczona ona była jako 0.5
Jeśli więc ktoś by zdał taką fizę na 60% to miałby (o ile dobrze liczę) (60 + 74 )/2 = 67 pkt.
Więc jeśli matma nie liczyła by się zawsze, to wynikało by z tego, że matura z podstawowej matmy zaliczona na 68% jest więcej warta, niż fiza rozszerzona zaliczona na 60%
Opcje tematu:
- (39 strony)
-
- « Pierwsza
- ←
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- →
- Ostatnia »

Pomoc






